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COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA PARA NIÑOS, ADOLESCENTES Y ADULTOS CON TR
VON TETZCHNER, STEPHEN ; MARTINSEN, HARALD ; STADSKLEIV, KRISTINE
- Editorial PIRAMIDE
- Materia [CFZ] LENGUAS DE SIGNOS, BRAILLE Y OTRAS FORMAS DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
- EAN 9788436851403
- Estado Disponible
- Páginas 424
- Tamaño 240x190x0 mm.
- Peso 810 gr.
- Fecha de lanzamiento: 12/02/2026
- Idioma: Español
Sinopsis
Este exhaustivo manual ofrece orientación basada en el conocimiento actual sobre el desarrollo típico y atípico del lenguaje, dirigido a todas aquellas personas que ofrecen apoyo a niños, adolescentes y adultos que pueden beneficiarse del uso de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa (CAA).
El texto abarca todas las cuestiones fundamentales y proporciona una introducción completa a los factores clave para elegir e implementar sistemas de comunicación basados en signos manuales y símbolos gráficos. La obra guía al lector en las estrategias de evaluación, la adaptación del entorno lingüístico, los principios para enseñar CAA, la formación de oraciones y las herramientas de interacción adecuadas para personas con trastornos del desarrollo, incluyendo discapacidad motora, discapacidad intelectual, trastornos del espectro del autismo y trastornos del desarrollo del lenguaje. Asimismo, aborda la influencia de la CAA en el desarrollo del habla, así como su uso para promover la participación en diversas actividades y para reducir la conducta desafiante.
El libro será una lectura esencial para estudiantes y profesionales en ejercicio de la psicología, logopedia, educación, fisioterapia y terapia ocupacional. También será de gran ayuda para las familias de niños, adolescentes y adultos que utilizan comunicación aumentativa y alternativa.
